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    媒体聚焦
    《现代金报》:2020年浙江省暨宁波市职业教育活动周开幕 展示浙江打造“重要窗口”的职教力量
    栏目:媒体聚焦  发布时间:2021-11-10 10:50:00   作者:记者 樊莹 摄影记者 张培坚 通讯员 邬静波 章斌立  访问次数:

        

      118日上午,迎来了一场全省职业教育的盛事,2020年浙江省暨宁波市职业教育活动周在皇冠app官方版下载拉开序幕。

      与以往不同的是,因疫情原因,今年活动以网络宣传展示为主、线下交流展示为辅的方式进行,向全社会宣传展示我省职业教育取得的丰硕成果。

      尤其在特殊的2020年,职业教育助力新冠肺炎疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面取得了突出成绩,努力营造出全社会关心支持职业教育的良好氛围,为全社会树立了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

      展示浙江打造“重要窗口”的职教力量

      这次的职业教育活动周由浙江省职业教育工作联席会议办公室主办,宁波市职业教育工作联席会议办公室承办,今年的主题为“人人出彩,技能强国,打造职教‘重要窗口’”。

      现场,浙江省教育厅副厅长于永明,宁波市副市长许亚南,宁波市教育局党委书记、局长毛才盛,开元酒店集团总裁陈妙强,浙江省教育厅职成教处二级调研员张悦,皇冠app官方版下载党委书记周国明共同按下“启动键”宣布活动周开幕。教育部职成教司综合改革处副处长孙辉、宁波市教育局党委委员、副局长张建国等出席。

      于永明在启动仪式上说,自2015年以来,我省已成功举办五届职业教育活动周活动,这是弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,是展示职业教育风采、提高职业教育社会影响力的重要平台。他强调,要着力围绕“统筹、质量、改革”三个关键词来推进浙江职业教育发展。加强设区市统筹职教改革,以推进各地制定《设区市统筹职业教育发展规划》为抓手,以规划引领改革,以改革促进发展,充分发挥设区市人民政府对区域内各类职教资源统筹作用。要强基提质推动质量发展,通过“抬高底部”和“舞好龙头”来强化产教融合主线,推进整体质量提升,通过谋划“中职强基计划”等项目,全面改善办学条件,通过国家和省级双高建设来做好示范引领。此外,还将围绕“职业教育与民营经济深度融合”这一主线,全力推进部省共建的各项改革任务落地见效。

      启动仪式当天,还举行了职业教育“提质培优赋能”高峰论坛、全省职业教育成果展等活动,重在宣传职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、助力复工复产、技能扶贫、乡村振兴、创新创业、社会服务等方面的重要成果,展示浙江打造“重要窗口”的职教力量。

      全省设区市教育局、全省高职院校有关负责人,宁波市全体中职院校负责人及部分行业企业代表参加启动仪式。

      职业教育成果展引来众多关注目光

      启动仪式当天,一场小规模的线下交流展示——浙江省职业教育成果展,引来众多师生的目光。现场,皇冠app官方版下载以及宁波第二技师学院、宁波市古林职业高级中学、宁波市甬江职业高级中学4所中高职院校的学生在技能大师的指导下,展示了基于VR视界的计算机组装、插花、盆景制作、面点制作等技艺。

      “匆匆而过的路人,脸上到底是什么表情,只需要一个情绪识别模型,快的话1秒内就能轻松知道。”皇冠app官方版下载的展示台前,师生对着一个摄像头和自建的应用软件仔细研究。

      别看不起眼,却能识别人的七种表情,包括开心、害怕、厌恶、惊叹、沮丧等。这是公共场所人群情绪识别项目应用深度学习技术,通过实时跟踪人群脸部表情,识别人的情绪,统计并可视化人群情绪状态。项目可以应用在大型集会现场、演讲活动场馆、车站等公共场所,为人群限流、现场管理提供辅助手段。

      皇冠app官方版下载18级计算机应用技术专业学生江志钊,借鉴国外的做法,花了半年时间才设计出这个软件。对于他而言,这一钻研的过程成就满满,“希望以后能成为理论实践兼备的新型人才,有了专业技能在手,在求职就业时更有底气。”

      宁波第二技师学院教师相明钰带着学生的作品来到展示现场。在今年夏天结束的首届“品茗杯”全国高校BIM应用毕业设计大赛上,该校16工程造价班的四位学生在150多支参赛队伍中突出重围,以全国第一名的成绩勇夺总决赛特等奖,成为50支决赛队伍中唯一一支非高职院校参赛队伍!四个腼腆内向的小伙子,如今变得自信阳光。学生们说:“今后,我们要继续好好学习专业知识,将来实现自己的职业梦想。”

      如今,职业教育越来越受到社会各界的认可、接受和重视,并且从“大有可为”的期待开始转向“大有作为”的实践阶段,每个职校生都有人生出彩的机会,找到属于自己的广阔天空。

       

      来源:《现代金报》20201110

      链接:

      
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